Construyendo Confianza en Adolescentes con Autismo: El camino de Noah Roggin hacia el Liderazgo en Kidisthenics
- kcapuano7
- 6 feb
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Actualizado: 16 feb
El Asistente de Especialista en Movimiento, Noah Roggin, reflexiona sobre su camino hacia el desarrollo de la condición física y la confianza a través de su tiempo en Kidisthenics.
Diagnosticado por primera vez con autismo a los dos años, Noah Roggin ha recorrido una amplia variedad de terapias e intervenciones a lo largo de los años. Su madre, Enna Roggin, recuerda su trayectoria con orgullo y atribuye la mentalidad de “alto rendimiento” de Noah al lugar en el que se encuentra hoy: un estudiante de último año de preparatoria que sobresale académicamente, participa en coro, teatro y arte, y se desempeña como presidente del Club de las Naciones Unidas en Clairemont High School, un club que cofundó y que hoy cuenta con más de 40 miembros.
Entre sus muchos logros, Noah también ha asumido un rol de mentor a través de su trabajo como Asistente de Especialista en Movimiento en Kidisthenics, donde ayuda a apoyar a otros clientes con autismo en sus propios procesos de movimiento.
En una mañana típica de sábado, Noah es uno de los primeros en llegar a las sesiones grupales de acondicionamiento físico de Kidisthenics. Saluda con entusiasmo a los especialistas en movimiento, prepara el equipo y rápidamente se integra a las sesiones, ofreciendo ánimo y apoyo práctico a sus compañeros. Sin embargo, el liderazgo que demuestra hoy marca una evolución significativa en comparación con cuando se unió a Kidisthenics hace un año.
“He notado un cambio significativo en su madurez”, dijo la directora ejecutiva de Kidisthenics, Arlene Lopez Martinez. “Está creciendo en sí mismo y comenzando a realmente gustarse como la persona en la que se está convirtiendo”.
Cuando Noah llegó por primera vez a Kidisthenics, él y su familia buscaban una forma de mejorar su condición física y, en última instancia, su confianza en sí mismo. Enna esperaba que la actividad física lo ayudara a sentirse más capaz y orgulloso de sus logros. Para Noah, sin embargo, comenzar un nuevo programa resultaba intimidante.
“El primer día que me uní, estaba extremadamente nervioso por lo que iba a pasar”, comentó Noah.
Poco después, fue asignado a trabajar uno a uno con Anthony Thomé, un reciente graduado en psicología de Point Loma Nazarene University. Su trabajo inicial se centró en programas deportivos como el baloncesto y el kayak, con el objetivo de desarrollar la condición física de Noah y su comodidad con la actividad física.
A medida que continuaron las sesiones, Noah comenzó a abrirse, fortaleciendo no solo su cuerpo, sino también la confianza con su especialista en movimiento.
“Nuestra relación ha evolucionado significativamente”, dijo Noah. “A medida que vivimos aventuras juntos y compartimos aspectos de nuestras vidas, comencé a ver a Anthony como un mentor, un hermano mayor y posiblemente un amigo. Tiendo a sentirme seguro con Anthony porque sé que siempre me va a respaldar”.
A través de un estímulo gradual, Anthony impulsó a Noah a ampliar su zona de confort. Al recordar un programa anterior de parkour, en el que Anthony aprovechó la oportunidad para animar a Noah a usar las barras del pasamanos en un parque infantil, Noah describió la experiencia como “liberadora”.
“Desde pequeño veía que la mayoría de mis amigos podían subirse a las barras y hacer trucos, lo cual me ponía muy nervioso porque no quería lastimarme, y eso me detuvo por mucho tiempo”, comentó Noah. “Eso fue hasta que Anthony llegó y me ayudó a subirme a las barras”.
Su relación creció no solo a través del ejercicio físico, sino también mediante salidas sociales: ir a almorzar, hacer caminatas, visitar SeaWorld e incluso subirse juntos a montañas rusas.
“A menudo lo animo a hacer algo que le genere un poco de ansiedad”, dijo Anthony. “Le muestro cómo hacerlo, me quedo justo a su lado mientras lo intenta y, tenga éxito o no, lo conversamos después. Es una persona muy intelectual, y esas conversaciones realmente le ayudan a procesar y crecer”.
Este acompañamiento ayudó a transformar la perspectiva de Noah sobre asumir riesgos.
“Antes me consideraba alguien que no tomaba riesgos, pero hoy en día creo que depende de la situación en la que me encuentre. Aunque estoy cambiando hacia una visión más positiva sobre asumir riesgos saludables”, concluyó Noah.
Ese cambio, según su madre Enna, también ha venido acompañado de un aumento notable en la confianza de Noah.
“Él llama a Anthony su entrenador y su terapeuta”, comentó Enna. “Sus sesiones le han dado a Noah la confianza para abrirse, y Anthony ha sido fundamental para ayudarlo a modelar el comportamiento de alguien de veintitantos años, preparándolo para sus próximos pasos mientras se alista para ir a la universidad. El apoyo y la guía de Anthony han ayudado a Noah a crecer emocional, social y físicamente, fortaleciendo su desarrollo y preparándolo para nuevos desafíos y para la siguiente etapa de su vida”.
Si bien sus sesiones con Anthony han ayudado a Noah a avanzar hacia sus metas de mejorar su condición física y su confianza en sí mismo, su puesto como asistente de especialista en movimiento también ha desempeñado un papel clave en ese progreso. Al reconocer su potencial de liderazgo, Arlene le ofreció la oportunidad de apoyar a los especialistas en movimiento durante las sesiones, preparar el equipo, ayudar a motivar a los clientes e incluso realizar proyectos de investigación para apoyar la expansión de Kidisthenics, todo mientras obtenía ingresos a través del Departamento de Rehabilitación.
A lo largo de su labor, Noah ha demostrado una gran habilidad para comprender y adaptarse a las necesidades de los clientes con los que ha trabajado, en particular aquellos que no son verbales.
“Tiendo a reconocer sus necesidades a través de la postura corporal o las expresiones faciales”, dijo Noah. “Mis experiencias personales me han permitido conectar con los niños de una manera única; entiendo sus desafíos porque puedo identificarlos como propios”.
Según Noah, su trabajo como asistente de especialista en movimiento y la comunidad que ha encontrado en Kidisthenics lo han convertido en una persona más “resiliente y empática”.
“He encontrado una comunidad donde realmente puedo ser yo mismo. Ser parte de un grupo que me apoya y me comprende es increíblemente gratificante. He hecho amigos, he aprendido nuevas habilidades y he crecido como persona”. – Noah Roggin.
De cara al futuro, Noah aspira a continuar trabajando con Kidisthenics, ampliar su educación y eventualmente seguir una carrera en la que pueda ayudar a otras personas.
“Estoy comprometido a ayudar a que Kidisthenics crezca y llegue a más niños y familias que lo necesitan, y a demostrarles a otros chicos, como yo, que con trabajo duro podemos lograr cualquier cosa que nos propongamos con nuestras mentes increíbles y únicas”, dijo Noah.
Al reflexionar sobre su año en el programa, Noah describe su recorrido como uno de perseverancia, crecimiento y éxito. Desde su primer día lleno de nervios hasta aparecer en Fox 5 San Diego para hablar sobre su rol, ha aprovechado cada oportunidad para crecer y liderar con el ejemplo.
Hoy, mientras se prepara para graduarse de la preparatoria, Noah está alistándose para presentar un proyecto en su clase de comunicación titulado “Cambiando la interpretación de las personas con discapacidades”, un tema que refleja cómo Enna ha visto a su hijo abrazar su autismo con orgullo.
“Esta es su manera de darle voz a sus amigos, y no podría estar más orgullosa de él”, dijo Enna. “Desde que se unió a Kidisthenics, se ha vuelto más seguro y confiado. Ha demostrado una compasión increíble hacia los otros niños, comprendiéndolos y ayudándolos. Esta experiencia le ha dado un sentido de propósito, ya que no solo se identifica con ellos, sino que también los ayuda a tener voz”.
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